احتضان التقنيات الجديدة. التعلم المعكوس والتكيفي. مفاهيم واستراتيجيات جديدة. المزيد من التعاون والاستماع. كانت هذه بعض الاقتراحات الرئيسية من النقاش حول الابتكار والتكنولوجيا في المؤتمر الذي يعقد كل ثلاث سنوات للرابطة الدولية لرؤساء الجامعات (IAUP).
قال الدكتور برناردو غونزاليس أريتشيغا ، رئيس جامعة المكسيك الكبيرة: “يجب أن نولي اهتمامًا لجميع أشكال الابتكار ، وندعم التعاون بين الجامعات”.
قال غونزاليس-أريتشيغا ، الذي تضم جامعته الضخمة 100.000 طالب ، إن معظم جامعات العالم – ومعظم مؤسسات المكسيك البالغ عددها 5000 مؤسسة – ليس لديها القدرة على إجراء عمليات ابتكار مستقلة أو تمويلها.
“الجامعات الكبيرة والقوية قادرة على اتخاذ الخيارات التكنولوجية ووضع استراتيجيات للابتكار. يجب ألا ننسى أن لديهم مسؤوليات معينة لإنشاء وتعزيز نظام التعليم ككل. وقال إن التعاون مهم “. يجب أن يكون هناك ابتكار لتسهيل اعتماد التكنولوجيا ، ودعم الجامعات غير الغنية.
الابتكار والتكنولوجيا
تحدث قادة الجامعات من الولايات المتحدة وفنلندا وتركيا وإسبانيا والمكسيك في إحدى جلستين حول “الابتكار / التكنولوجيا أثناء الوباء وما بعد الجائحة” خلال حدث IAUP الذي جذب 430 من قادة التعليم العالي وحوالي 80 خبيرًا من أكثر من 40 دولة وخمس قارات. وشملت القضايا الأخرى التي تم التركيز عليها الاعتماد وضمان الجودة ، والتدويل ، والشمول ، وجمع الأموال ، والتطوير المؤسسي ، والقيادة والحوكمة.
كان عنوان المؤتمر الذي يجرى كل ثلاث سنوات “الابتكار والشمول: الأولويات الرئيسية للتعليم العالي في عالم ما بعد الوباء” ، وعُقد فعليًا في الفترة من 29 إلى 31 يوليو 2021. وقد استضافه في المكسيك الدكتور فرناندو ليون غارسيا ، رئيس جامعة CETYS و من IAUP.
دعت الدكتورة ماريا ليزا تينهوين ، الرئيسة السابقة لجامعة سينتيريا للعلوم التطبيقية ورئيس بريمسا المتميز في جامعة سيتيز بفنلندا ، جميع الجامعات لتحديث استراتيجياتها والقيام بتعاون أقوى محليًا وعالميًا – وخاصة داخل الجامعة ، والجمع بين الموظفين والطلاب. “لرؤية العالم بعد الوباء.”
وافق الدكتور توماس موراليس ، رئيس جامعة ولاية كاليفورنيا ، سان برناردينو ، في الولايات المتحدة: “أعتقد أنه من المهم الاستماع إلى أصحاب المصلحة لدينا. للاستماع إلى طلابنا ، والاستماع إلى أعضاء هيئة التدريس والموظفين لدينا ، وإشراكهم في تطوير مناهج مبتكرة لتقديم التعليم ، والخدمات الطلابية والحياة الطلابية “.
